الضالع نيوز(خاص)
- نبدأ من الحدث الأخير الإضراب لما دعوتم له؟
حتى تكون الصورة واضحة نحن لم نصل إلى مرحلة الإضراب الشامل وإنما بدأت فعالياتنا بالدعوة لتعليق الشارات الحمراء لمدة ثلاثة أيام ثم المرحلة الثانية الإضراب الجزئي للحصص الأخيرة ثم دعونا لرفع الإضراب بعد توقيع المحضر مع الوزراء.

- لماذا هذه الفعاليات - ماهي مطالبكم؟
مطالبنا تنقسم إلى مطلبين
المطلب الأول : أن يحصل المعلم على مرتب وزير وحصانة دبلوماسي وقداسة………………….
المطلب الثاني : أن نصل بالمعلم إلى مرحلة يستلم فيها راتب محترم والراتب المحترم هو الذي يفي باحتياجات المعلم الأساسية ولانقول الكمالية
المطلب الثالث : ماانتزعناه من الحكومات السابقة عبر نضالنا الطويل خلال السنوات الماضية وماتم اعتماده في الموازنة العامة ولم يصلنا منه إلا النزر اليسير
وفعالياتنا الحالية تصب في هذا المطلب الذي شغلنا عن مواصلة النضال لتحقيق المطلب الثاني والأول
- لكنكم حصلتم على حقوقكم عبر الاستراتيجية الوطنية للمرتبات والأجور؟
هذه الإستراتيجية تعتبر أغرب إستراتيجية أجور في العالم حيث فيها من الإجحاف مايدعو للعجب ، تخيل معلم يستلم سبعون ألف ريال وغيره أقدم منه بعشرين عام يستلم ستون ألف ريال
هذا أمر الأمر الثاني أننا منذ تطبيق الاستراتيجية في عام 2005م كنا ننتظر عامين أو ثلاثة ثم تتصدق علينا الحكومة بمبلغ زهيد يضاف إلى الراتب ولاتصرف المبالغ المستحقة بأثر رجعي وإن صرفت فهي لعام ومبالغ زهيدة كما قلت سابقاً


- المهم أنكم إستلمتم ؟
ياأخي الكريم نحن لانطلب صدقة نحن نطلب حقوقنا وإذا كان المعلم ومربي الأجيال يتنازل عن حقه فكيف سيكون الجيل الذي يربيه
أنا أوضح المسألة لك وللقارئ الكريم حتى يعرف مدى الظلم الواقع على المعلم والإستخفاف وستندهش من الأرقام المالية التي يستحقها المعلم وفقاً للمطلب الثالث كما ذكرت سابقاً يعني المبالغ التي إلتزمت بها الحكومات السابقة
أولاً: إذا افترضنا أن متوسط العلاوة السنوية (1000)ريال في كل عام وافترضنا أن المعلم يستلم (50000) ريال على سبيل المثال إذن ففي بداية عام 2005م وهو العام الذي توقفت فيه العلاوات السنوية سيكون الراتب سيزداد فوق المرتب مبلغ(1000) ريال علاوة عام 2004م وسيصبح في شهر يناير 2005م (51000) ريال وسيستمر المرتب هكذا حتى نهاية عام 2005م بمعنى ستكون الزيادة (12000) ريال أضف إلى ذلك زيادة عام 2005م وليكن المتوسط (1000) ريال فسيصبح المرتب في يناير 2006م (51000+1000=52000) ريال بمعنى (12000) ريال في عام 2005م +24000 ريال في عام 2006م وفي عام 2007م 12000+24000 العلاوات السابقة=36000 ريال وهكذا في كل عام والتفصيل في الجدول المرفق لكم بهذا
سيكون إجمالي مستحقات المعلم حتى نهاية عام 2013م خمسمائة وأربعون ألف ريال وهذا كما قلت حسب قانون المرتبات والأجور الذي أصدرته الحكومة وليس حسب مطالبنا فأين ماإلتزمت به الحكومة حيث أن مااستلمناه لايصل حتى إلى مبلغ مائة ألف ريال





- أنت تتحدث عن مبلغ خيالي؟
خيالي لأن الحكومة لم تصرفه أولاً بأول وأنا أكرر مراراً وتكراراً هذا ماالتزمت به الحكومات السابقة وماتم إعتماده في موازناتها بمعنى أن المبالغ كانت مرصودة وقد تكون صرفت من قبل الحكومات السابقة في مجالات أخرى لانعرفها لكن الحساب الختامي للحكومات السابقة يفيد أنها صرفت، أما مطالبنا فهي أكثر بكثير
- ماالمبلغ الذي تطمحون أن يحصل عليه المعلم؟
سؤال جميل لكن سأجيب عليه من منطلق المطلب الثالث وهو ماإلتزمت به الحكومة وفق قانون الأجور وليس مانطمح إليه..
فقانون المرتبات والأجور الصادر عن الحكومات السابقة حدد بداية الربط لكل موظف حسب المؤهل والرتبة وشمل المدنيين والعسكريين فمثلاً الحاصل على دبلوم سنتين يقع في الدرجة الثالثة عشر ضمن المستوى الرابع ومسمى الوظيفة المدنية (كاتب) يقابلها في الجانب العسكري رتبة مساعد ثاني وبداية الربط وفق قانون الأجور (71579) ريال في حين يستلم على الواقع (33500) ريال، وحامل مؤهل البكالريوس يقع في الدرجة العاشرة ضمن المستوى الثالث ومسمى الوظيفة المدنية له (فني) يقابله في الرتبة العسكرية ملازم ثاني وبداية الربط أي المبلغ المستحق عند التوظيف ووفق قانون الأجور(93685) ريال في حين أنه يستلم في الواقع (40800) ريال وسأرفق لك جدول ليطلع عليه القارئ الكريم بالتفصيل

- لكن هذه مبالغ سترهق الميزانية؟
ياأخي الكريم أنا لاأقول لك هذه مطالب النقابة أرجو أن تفهم أن قانون الأجور جاء بعد دراسات مستفيضة من قبل الحكومة وهي من قدمت هذا المشروع إلى مجلس النواب الجهة التشريعية والذي أخذ أكثر من وقته في الأخذ والرد وإبداء الملاحظات حتى تم الموافقة عليه بأغلبية أعضاء مجلس النواب ثم صدر به قرار جمهوري ورصدت له الموازنة اللازمة أما مطالبنا فهي أضعاف أضعاف هذه المبالغ.


- هل هذه هي مطالبكم فقط؟
لا لا لدينا العديد من المطالب الأخرى.
- مثل ماذا؟
1- صرف ماتبقى من قانون الأجور دفعة واحدة بدلاً من التقسيط.
2- صرف بدل المناطق النائية.
3- صرف العلاوة السنوية للعام 2012م مع فوارقها.
4- منح طبيعة العمل مع فوراقها لجميع من لم يحصل عليها من التربويين والإداريين والموجهين والعاملين في مدارس تحفيظ القرآن الكريم.
5- صرف فوارق العلاوات السنوية بأثر رجعي من يناير 2005م إلى شهر مارس 2011م والتي فصلتها في إجابة سابقة.
6- صرف الفوارق المستقطعة من طبيعة العمل لعدد(34) ألف معلم ومعلمة من قبل وزارة الماليةز
7- إطلاق التسويات الوظيفية بسنوات الخدمة للعام 2013م واستكمال الحالات التي لم تشملها المرحلة الأولى لصرف التسويات بالمؤهل.
8- معالجة الاختلالات القائمة في هيكل الأجور ومراجعة لائحة التقل المجحفة.
9- معالجة أوضاع المعلمين المحالين للتقاعد.
10- معالجة أوضاع المعلمين الجدد.
11- إعادة ماتم إستقطاعه من حقوق التربويين من ضرائب وتأمينات لبالغي أحد الأجلين منذ سنوات ومازالت رواتبهم في التربية ومستمر الخصم عليهم.
12- إعادة حصة التأمينات من بدل ريف للمعلمين والملعمات والتي تم إستقطاعها للهيئة العامة للمعاشات للسنوات الماضية.



- لماذا لاتتفهمون وضع الحكومة؟
أجيب عليك بسؤال لماذا لاتتفهم الحكومة وضعنا؟
- لكن المعلم يستلم أكبر راتب بين موظفي الدولة ولديه أجازة شهرين؟
بالعكس قل يستلم أقل من غيره مقارنة بعمله وبمقارنة بسيطة بين أداء المعلم وغيره من موظفي الدولة سيتضح الفرق وإليك هذا الجدول





ولذا تجد المعلم أكثر الناس إصابة بالشيخوخة المبكرة والأمراض.
بل إن بعض المؤسسات أعطت الأولوية في التوظيف لأبناء الموظفين كنوع من التكريم لموظفيها.
ودعني أعرّج على أمر مؤلم وهو مكانة المعلم في المجتمع هل يحظى بالمكانة اللائقة ولنكن أكثر صراحة كم رأيت مرات آباء زاروا مدرسة وأثنوا على معلم حتى بكلمات معنوية لاتكلف قائلها شيئاً إلا ماندر بل على العكس تماماً أغلب الزوار فقط للنقد وليته نقداً بناءً بل نستطيع القول وهذا مانلمسه من كثرة الشكاوى التي تصلنا إهانة للمعلم أمام زملائه وأمام الطلاب وهذا يدمر معنويات المعلم وهمّته بل وصل الأمر في بعض المدارس إلى الإعتداء الجسدي .
- لكن ليس كل المعلمين كما ذكرت فمع وجود العلمين المخلصين هنالك المهملين وهنالك من لايداوم أصلاً وهنالك المغتربين وهنالك البدائل؟
أنا أحدثك عما ينبغي أن يكون أما مشكلة الإهمال وغيرها فهذه ليست ذريعة للانتقاص من حق المعلم وهناك جهات مسئولة عن المعلم وضبط تصرفاته وهي إدارة التربية والتعليم ومشكلة البدائل أصبحت ظاهرة والمسئول عنها أيضاً إدارات التربية ودورنا في هذا الجانب يقتصر على التوعية فقط ولسنا جهة محاسبة.

- ماهي مشكلة شرائح المعلمين؟
هذه الشرائح أردنا من خلالها تقديم خدمة للمعلمين لكنها تحولت إلى قضية أرهقتنا كثيراً ومايزيدني ألماً أنني أعاني منها شخصياً وأعيد اللوم أولاً لنفسي لأنني صاحب فكرة الشرائح وأنا من طرح الفكرة للنقيب الأسبق الأستاذ أحمد الرباحي واستلمنا قيمة الشرائح وسلمناها بموجب إستلامات لشركة سبأفون وسلّم بعضها للمعلمين في حينه وتأخر البعض لأسباب نعترف بها وهي جزء من التقصير نتحمله نحن وجزء يعود للشركة نظراً للإجراءات والروتين المتبع في نظام المجموعات وكثير من المعلمين تفهموا هذا الوضع فصبروا فلهم منّا كل الشكر والتقدير وبعضهم إتهمنا بما ليس فينا وهؤلاء نعذرهم ونسامحهم في نفس الوقت بكل كلمة جرحونا فيها ومن هؤلاء من وصلت شرائحهم وتبقى آخر مجموعة سيتم تفعيلها خلال الأسابيع القادمة إن شاء الله ، لكن ماأحب أن أوضحه للمعلمين الأعزاء ليكونوا على ثقة أننا لم نستفد من هذه الشرائح ريالاً واحد وإنما كانت خدمة لهم .

- ماالمقصود بتأمين المعلم الذي تقدمه الشركة الإسلامية للتأمين؟
هذا تأمين تكافلي والتأمين التكافلي أجازه العلماء وهو بعيد كل البعد عن التأمين الربوي،حيث قمنا بالتنسيق مع الشركة الإسلامية للتأمين – وهي شركة معروفة بتعاملها الإسلامي في التأمين – على أساس التأمين للمعلم وفكرة هذا التأمين تقوم على أساس إقتطاع مبلغ ثلاثمائة ريال كل شهر تورد لحساب المعلم في الشركة إذا قدّر الله وتوفي المعلم تقوم الشركة بدفع مبلغ لأسرته على أساس إذا كانت الوفاة طبيعية تدفع الشركة (750000) سبعمائة وخمسون ألف ريال وإذا كانت الوفاة بحادث تدفع الشركة(1500000) مليون وخمسمائة الف ريال ومايميز هذا التأمين عن غيره وعن باقي شركات التأمين هو أن التأمين يحتسب بعد دفع إشتراك الشهر الأول فإذا قّدر الله وتوفي المعلم بعد أن دفع شهر واحد فقط فإنه يدخل ضمن المؤمن عليهم،إضافة على ميزات أخرى وزعنا منشور للشركة يوضح ميزات هذا التأمين وكذا أمّنا على مجموعة من المعلمين في مديرية قعطبه وسنعمل بإذن الله خلال الفترة المتبقية لنا في قيادة النقابة على إنجاز معاملات المعلمين الراغبين في التأمين.

- متى تنتهي الفترة القانونية لكم في قيادة النقابة؟
يفترض أنها إنتهت في العام الماضي 2012م لكن تم التمديد لصعوبة عقد المؤتمر العام للنقابة بسبب الأوضاع التي تمر بها البلاد واندلاع الثورة الشبابية ضد النظام السابق وقريباً بإذن الله سيتم إنتخاب قيادة جديدة على مستوى العزل والمديريات والمحافظات وصولاً للمؤتمر العام الذي سينتخب الهيئة الإدارية العليا.

- يقال إن وجودكم في قيادة النقابة يتم بالتعيين ؟ وأنكم كلكم تنتمون إلى لون حزبي واحد؟
هذا كلام غير واقعي بالعكس تماماً قسمنا المديريات إلى مناطق ولجان فعلى سبيل المثال مديرية قعطبه تم تقسيمها إلى تسع لجان هي لجنة المدينة ولجنة حمرات ولجنة حجْر ولجنة بلاد اليوبي ولجنة الوحج ولجنة عساف ولجنة العمرية ولجنة المجانح ولجنة المعلمات في عام 2008م وتم تحديد يوم لكل لجنة أشعرنا فيه كل المعلمين بلا إستثناء بمكان وموعد إنتخاب قيادة اللجنة الفرعية وتمت الإنتخابات أمام مرأى ومسمع المعلمين وغيرهم من الآباء والمواطنين وأفرزت الانتخابات رؤساء لجان بعضهم ينتمي للإصلاح وبعضهم للناصري وبعضهم للمؤتمر وبعضهم للإشتراكي لأننا رفعنا شعار ((لكلٍ حزبه والنقابة للجميع)).

- وكيف تعملون ؟
بروح الفريق الواحد.
- كم تبلغ إيراداتكم المالية شهرياً؟وكم مقدار المكافأة التي تحصلون عليها؟
كم تتوقع ياأخ أحمد وهل تريد أن تعرف إيرادات المديرية أو المحافظة أما المديرية فإيراداتها صفر وأما المحافظة فإيراداتها لاشيئ.
- هذا لايعقل إذن فكيف تسيرون أنشطتكم ؟
خلال أربع سنوات هي فترة عملي بالنقابة لم أستلم من معلم حتى ريال واحد إشتراك فقط في بداية انتخابات 2008م جمعنا أثناء نزولنا بعض المبالغ من المعلمين تصل في مجموعها من المديرية كلها ستة وثلاثون ألف ريال صرف أكثرها نفقات التنقل بين العزل لإجراء الإنتخابات وقبل سنتين أبلغني رئيس إحدى اللجان الفرعية بأن لديه قرابة ألفين ريال إشتراك وعندما منحنا شرائح المعلمين أخذنا إشتراك سنة (1200) فقط وزع هذا المبلغ على المديرية والمحافظة والهيئة الإدارية العليا فكان نصيب المديرية لايصل على (40000)ريال ونحن نصرف مثل هذا المبلغ أحياناً في فعالية إحتجاجية واحدة هذا فقط باختصار عن الجانب المالي ومركزياً لم نستلم ريالاً واحداً وكلنا وهذا ليس تباهياً نصرف من جيوبنا الخاصة سواءً في الهيئة الإدارية بالمديرية أو الأخوة رؤساء اللجان والمندوبين.
- إذاً أين الإشتراكات التي تخصم مركزياً؟
حقيقة كانت في السابق تخصم إشتراكات نقابة على المعلمين ثم تذهب لنقابة أخرى فرخها النظام السابق ضمن خطته لتفريخ كل منظمات المجتمع المدني وفي عهد حكومة الأستاذ عبدالقادر باجمال أصدر حينها قراراً بوقف أي استقطاعات نقابية وقبل أشهر تم إشعارنا من قبل وزير التربية كما تم إشعار باقي تقابات التعليم بأن كل نقابة ترفع بأسماء وإستمارات منتسبيها ليتم الخصم المركزي ونحن في مديرية قعطبه قد أنجزنا شوطاً كبيراً في هذا المجال وقريباً سيتم الرفع بمنتسبينا لخصم مبلغ(100) ريال فقط كإشتراك شهري يعود للنقابة وهو وإن كان بسيطاً لكنه أفضل من لاشيئ حتى تتمكن النقابة من تسيير جزء من أنشطتها.
- ماالذي تقدمه لكم السلطات المحلية بالمحافظة من تعاون؟
لانريد أكثر من أن يتفهموا أن لنا مطالب وحقوق وهذا أكثر مانطمح إليه وماجعلنا نطلب ذلك هو التعامل مع المعلمين بلامبالاة وبقسوة في بعض الأحيان ولعلنا لن ننسى ماتعرضا له في بعض فعالياتنا من إعتداء وتهجم وآخرها ماحدث إبّان وجود مدير الأمن الأسبق غازي الذي أمر جنوده بإطلاق القنابل المسيلة للدموع على المعلمين أثناء تنفيذهم لوقفة إحتجاجية أمام مبنى المحافظة يوم الثلاثاء الموافق 22/11/2013م كما قاموا بالإعتداء على المعلمين وإيداعهم السجن بل قام هو شخصياً بإطلاق النار من مسدسه الشخصي ليصيب زميلنا ناجي الماطري من مديرية دمت بعيار ناري إخترق ساقه اليمنى مما سبب له كسر في العظم وأدى إلى إجراء عملية جراحية لاستخراج الطلقة وجبر الكسر وعلى نفقة المعلم الشخصية دون أن تكلف السلطة المحلية نفسها بعلاجه فضلاُ عن إدانة ذلك التصرف الشنيع بحق المعلمين.

- هل أنتم راضون عما قدمتم للمعلمين في المديرية والمحافظة؟
نشعر بالخجل بأننا لم نقم بالواجب كله ولم نقدم ماكنا نطمح إليه بسبب العائق المادي ، ونحن وإن كان عملنا طوعي ونعمل بدون أي مقابل إلا خدمة للمعلمين إلا أننا نشعر أننا مقصرون في خدمة المعلم فهو يفني عمره من أجل الوطن ويستحق منا ومن المجتمع الكثير ، ونحن إن قدمنا شيئ فنطلب الدعاء وإن قصرنا فنطلب المسامحة.





- كلمة أخيرة
أنتهزها فرصة لأقدم لهم أقل ماأملك وهي كلمة شكر وتقدير الأستاذ محمد المحاقري الأمين العام ومسئول لجنة المدينة والأستاذ يحيى الحوشبي مسئول اللجان الفرعية ورئيس لجنة المجانح والأستاذ أحمد الكويز رئيس لجنة العمرية والأستاذ منصور الأهنومي مسئول شئون المعلمين والأستاذ عبده صالح العماري المسئول الاجتماعي والاستاذ أمين أحمد طاهر المسئول الإعلامي والقائم بأعمال رئيس لجنة عساف عبدالخالق اللميع المسئول المالي والأستاذ محمد شرف النهام رئيس لجنة الوحج والأستاذ محمد قايد رئيس لجنة حمرات والأستاذ عبدالقوي قايد زيد رئيس لجنة حجر والأستاذ أحمد الأهنومي القائم بأعمال رئيس لجنة بلاد اليوبي والأستاذ علي محمد طاهر رئيس لجنة عساف الأسبق والأستاذ أحمد الجعدي رئيس لجنة بلاد اليوبي الأسبق والأستاذة أروى العولقي عضو الهيئة الإدارية ورئيسة لجنة المعلمات والأستاذ محمد شرف النهام رئيس لجنة الوحج وكل المندوبين في عموم مدارس مديرية قعطبه الذين عملوا بجد واجتهاد وتضحية وبذل دون انتظار لأي مقابل.